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冲刺藤校,除了好成绩还需要什么

冲刺藤校,除了好成绩还需要什么

北京汇文中学 GPA: 3.63 托福: 112 SAT: 2160

李同学的背景在我们接触过的申请者中是非常有竞争力的。他是典型的中国好学生,不错的学科成绩,托福、SAT高分,活跃于学校多个社团……这些硬件条件足以让他进入美国很好的大学。但是当收到李同学文书初稿的时候,我们看到的似乎只是一个普普通通的高中生,很难与他的优秀联系起来。这是大多数申请者的通病。

从普通女孩到TOP30女神

从普通女孩到TOP30女神

杭州市源清中学 GPA: 3.22 托福: 93 SAT: 1870

何同学的各项成绩都处于一个比较尴尬的区域,想冲刺前30的学校,但又怕被拒,在选校上何同学感到非常迷茫。根据何同学的托福和SAT以及她对地理位置的偏好、学校历年录取的数据,我们为她选择了加州的几所中上段的学校。和她沟通时,她总说自己没有什么值得写的经历。我们鼓励她尽量把能想到的经历都整理出来,文书顾问会依据丰富的经验挖掘出其中的闪光点。

首轮申请失利后继续努力,拿下普渡offer

首轮申请失利后继续努力,拿下普渡offer

山东省青岛第十九中学 GPA: 3.78 托福: 96 ACT: 10/25

在和丁同学交流的过程中我们发现他的英语不错,托福仅第二次就考到了96分。在帮助丁同学整理高中时期的活动时,他丰富的志愿者经历让人眼前一亮,其中不乏在大型国际体育赛事中的志愿服务活动,这很好地培养了他的沟通和协调能力。此外,音乐、体育、辩论、海外游学等多项经历也给了他很大的竞争优势。

她用热情、专注和领导力打动招生官

她用热情、专注和领导力打动招生官

四川省新津中学 GPA: 95.62 托福: 83 SAT: 1400

领导力是国外很多大学十分看重的能力。任同学的主文书就以此为主线。从自己作为舞者到担任舞团领队,细致刻画了由角色变化带来的成长。此外,将热情投入到喜爱的事物中去,并从中获得成长。任同学的这一品质也贯穿了她整个申请过程。

美高学生无托福申到德州名校

美高学生无托福申到德州名校

美高(德州) SAT: 1870 无托福

在美国德州一所高中就读的董同学希望能继续留在这个州完成本科的学习。同时,董同学对于本科的专业选择也有很详细的规划,希望能在我们的帮助下申请到地质学、物理学、地球科学等相关专业。由于董同学签约得较晚,在没有时间准备托福考试的情况下,我们给意向学校逐一发送邮件询问是否可用SAT成绩免去语言,在得到肯定的回答后,便开始了紧张的文书和申请准备。

低托福学生凭借多样性也能斩获不错的offer

低托福学生凭借多样性也能斩获不错的offer

上海市位育中学 GPA: 3.5 托福: 80

丰富、多元的活动无疑是沈同学本科申请道路上的垫脚石。但是,她不太理想的托福成绩成为了她冲刺好学校的一个障碍。同时,由于是高考失利之后选择去美国读大学,这一年的Gap也需要重新规划。沈同学对待申请的每一个环节都非常严谨,同时,她也努力准备托福考试,虽然没有成功刷到高分,但是凭借有说服力的经历和高质量的文书,依旧有不错的收获。

利用文书提升背景弥补语言弱势

利用文书提升背景弥补语言弱势

山东省青岛第六十六中学 GPA: 3.5 托福: 82 ACT: 27

王同学和我们签约的时候已经是十月底,而且他最近一次托福考试(十月中)成绩仅为66分,因此我们建议王同学继续集中精力提升语言成绩,同时根据他对学校地理位置、综排等要求为他整理出相关大学的要求。在语言相对弱势的情况下,一套好的文书显得至关重要。于是,我们的文书顾问为王同学提供了一系列可用于活动表单的素材以激发他的灵感。

美高“低配”学生历经坎坷终被圣约翰大学录取

美高“低配”学生历经坎坷终被圣约翰大学录取

美高(麻省) GPA: 2.63 托福: 72 无SAT

胡同学的申请从硬件条件上看完全处于劣势,语言成绩和GPA都很低,没有参加SAT考试,这让他在申请道路上举步维艰。虽然胡同学对学校的排名没有什么要求,但我们还是希望在力所能及的范围内将他送入好的学校,当然,这就需要在文书这种软材料上花很多功夫。

高中毕业两年后实现留美梦想

高中毕业两年后实现留美梦想

上海交大南洋附属(昆山)学校 GPA: 3.2 托福: 70 无SAT

费同学找到我们的时候已从高中毕业两年,由于家族企业的关系,这期间他一边在父亲的公司担任总裁助理,一边为自己的未来做规划。在尝试过不同工作之后,费同学对自己的能力和不足都有了更加充分的认识,为此,他作出了重回校园完善自己的决定,而美国大学因多样文化和优质教育成了他的首选。

加州申请被拒后的苦尽甘来

加州申请被拒后的苦尽甘来

江苏省江阴市青阳中学 GPA: 3.6 托福: 88 SAT: 1660

高中的成绩一直是审核本科申请的一个重要考量。作为理科生,陈同学在高中期间参加并获奖的校级数学、生物、化学等竞赛是他学术能力的一个有力证明。高三上学期十二月的时候,陈同学萌发了出国留学的念头,但那时的他什么准备都没有,deadline是不等人的,于是他决定Gap一年好好准备申请。

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