陆同学在和我们沟通的时候总是带着一副对什么都无所谓的态度，没有过多自己的想法，这是我们的顾问对他的第一印象。对待这种学生更需要耐心的引导，找到突破口让他打开话匣子。于是，我们根据他提供的活动素材初稿一个一个询问细节，希望能挖掘出可以详述的事例。随着交流的逐渐深入，陆同学也慢慢变得健谈起来。
林同学一开始找别的机构申请了一些学校，但均以失败而告终。有些心灰意冷的他最终找到我们的时候已经是十二月底，很多学校的申请都已截止。而林同学无论从高中成绩还是语言成绩来看都不是很理想，让他的申请难上加难。我们在第一天便帮他分析了之前申请失败的原因。除了定位过高之外，对一些文书题目的理解也出现了偏差，回答问题没有切中要害。
美国本科Common Application中第一道文书题目就要求学生描述自己与众不同的经历，可见申请者的独特性在审核过程中非常重要。迟同学的特殊经历体现在暑假到中国大熊猫保护研究中心从事志愿者工作上。我们巧妙地将迟同学的这段经历与他对环境现状的思考和环境事业的热爱相结合，完成了相关文书的写作。 除了在文书上一起努力，我们也为迟同学制定了语言考试的详细规划。因为他最初的托福成绩只有66分，我们结合他的复习进度，为他报考了三场托福考试。迟同学不断刷分、针对自己的弱势科目加强训练。
在我们接触的客户中，很少有高中生对自己大学想学的专业有充分的认识和规划。韩同学就不一样，她找到我们的时候，就明确表示自己对运动机能学、运动护理学这些领域感兴趣。虽然申请专业难度较大，但我们还是愿意帮助韩同学放手一搏。
贾同学最初出国留学的意愿不是很强烈，自己上网查找了很多资料，也走访、电联了多家留学机构，过了好久才终于下定决心。虽然有着很高的GPA和不错的语言成绩，但是之前的犹豫让他错过了很多大学的EA、ED申请，包括他后来申请的布兰迪斯大学、埃默里和波士顿大学。遗憾归遗憾，好在有优秀的成绩做护盾，我们也有足够的信心可以帮助贾同学能在RD的申请中脱颖而出。
在和许多高中生接触下来我们发现，成长环境，尤其是家庭背景在很大程度上影响着他们的性格，藤同学就是非常典型的一位。他不太愿意与人交流，说话给人一种惜字如金的感觉。我们的顾问最初与他接触时，并没有急着开始申请流程，而是先试着和他培养感情以获得他的信任。申请的过程同时也是信息交换的过程，用对了方式，学生才会像对待朋友一样没有防备地交流。
金同学第一次反馈的活动表单着实吓了我们一跳，因为几乎所有活动都与计算机有关。虽然专业的经历是一个加分项，但活动太单一同时也是个棘手的问题。金同学除了文化知识的学习，大部分时间都花在自己钟爱的计算机上了，不像其他高中生，有很丰富的社团经历。为此，我们建议他充分利用高中最后一学期参加一些社团活动和社区服务以丰富自己的经历。
第一次找我们咨询的时候，阎同学对美国留学几乎一无所知，我们从文书准备、网申、选校、签证四个方面为她耐心讲解了美国本科申请的流程，最终，她决定与我们签约。阎同学的第一次雅思考试在刚签约后不久，那一次的试水没有过多准备，因而成绩很糟糕。于是，我们为她制定了合理的复习和考试计划，并安排专业的口语老师与她对练，提高她的口语水平。
美国本科在录取的时候除了审核申请者活动的丰富程度，持之以恒更是一个重要的考量。这两点在刘同学的材料中都得到了充分的体现。申请的过程也是一种自我磨砺的经历，往往做到荣辱不惊，才能走到最后。刘同学的表现也让我们非常欣慰，他并没有过多地沉迷于ED的失败，反而更加用心的准备后面的申请。
在和我们签约之前，付同学就准备了很久的托福考试，参加过好几次培训班，但成绩一直不是很理想。眼看着申请期限的临近，我们建议她先准备材料，必要的时候考虑条件式录取。跟付同学详细说明双录取对于她这类申请者的优势后，她也完全同意我们的方案。
