香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程是本港首个结合「言语及语言病理学」和「学习障碍」的硕士课程，提供全面的专业知识和实务训练，培育新一代言语及语言病理学家（言语治疗师）。 香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程内容由本港和外国学者、专业人士评核，其中包括国际语言及语音矫正学会会长。 香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程参照美国言语、语言及听力学会(ASHA, www.asha.org) 的标准设计，并按教学环境及华人地区的需要加入额外的训练元素。 香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程结构以「言语及语言病理学」及「学习障碍」两轴为基础，配合当代研究和循证为本的实践，强调反思和探究，给予学员独特、创新和全面的培训。 香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程提供实习机会，由本港及邻近地区拥专业资格的言语及语言病理学家出任导师。 香港教育学院语言缺陷和学习障碍能力教育理学硕士课程专为课程而设的教习单位配备先进设施供教研、诊治和社区服务之用。 教育言语及语言病理学暨学习障碍理学硕士课程由本院特殊教育与辅导学系管理，该学系为国际语言及语音矫正学会 (IALP, www.ialp.info) 的地区团体会员。
1、特殊教育、沟通障碍及学习障碍的医学概论
2、言语、语言、听力及学习相关的声学
3、教育辅导、治疗过程和教学法
4、教育语音学和音韵学
5、语言发展
6、言语、语言和沟通障碍
7、双语学及双语教育
8、中文的结构
9、教育情境中的听力学与听觉复康
10、言语、语言、沟通和学习的评估与治疗
11、学习障碍与读写障碍
12、儿童和青少年的语言障碍
13、进阶研究方法
14、研究方法及循证为本实践
15、实习I/II
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